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注意力训练对孩子有用吗?对提升孩子成绩效果好不好?

发布时间:2021-07-21 15:50:23 作者:金博智慧 浏览量:31
[导读]注意力训练对孩子能起到多大的积极作用?研究发现,将注意力训练和课堂教学结合,提高小学生课堂注意力,就能提高孩子学习的效率和成绩。在相同的教学环境中,不同学生的学习效果有很大不同

注意力训练对孩子能起到多大的积极作用?研究发现,将注意力训练和课堂教学结合,只要提高小学生课堂注意力,就能提高孩子学习的效率和成绩。

在相同的教学环境中,不同学生的学习效果有很大不同,这和每个学生的实际有效学习时间、学习质量存在较大的差异有关。我们发现在课常秩序和氛围很好的情况下,课堂教学中仍然会出现这样或那样的问题:

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1、有些学生出现注意力不集中、反应慢、走神等现象;

2、有些学生做事情拖拉,本来十分钟的数学作业,要写一个多小时能完成;

3、有的学生记忆不牢固,今天讲的内容明天就忘了;

4、有些学生针对课堂授课的内容,刷了很多练习题,但考试成绩却总是不理想;

以上其实就是注意力不集中的表现,注意力不集中直接影响了孩子的学习效率,而学习效率,就是充分调动和发挥学习者的潜能,以最少的时间、精力的投入,而获得最多最好的知识、产生较强的能力的产出过程。学习效率下降,学习成绩自然而然下滑。

另外很多学生没有时间观念,主动按时完成作业的意愿不高,课堂目标不明确,自身质量意识不高,没有积极尽早完成作业的想法。这种观念差异是导致成绩差异的重要原因。大部分成绩好的同学懂得珍惜时间,有较好的学习效果意识;而成绩差的同学总是不能完成学习任务,时间意识和质量意识不强,做事情拖拖拉拉,没有效率意识上。

注意力训练,对学习效率有怎样的影响?学生的自身感受和变化是最直接的体现,通过注意力训练的学生从学习动机、兴趣、效率意识、学习方法到学习习惯等方面几乎都会产生变化。

1、孩子更喜欢上课了,对学习产生兴趣了,学起来更轻松了。以前课上不专心偷着玩,现在感觉上课专心多了,不做小动作,成绩上来了还会给其他同学讲题,孩子变得更加自信。

2、做作业的主动性增强。以前上课经常不专心听讲,课下作业不会做每次都完不成。现在专心听讲了,课堂内容也能听懂了,作业差不多都就会了。以前把作业带回家写,现在课堂作业10分钟搞定了。

在课前预习、课后复习、独立完成作业、课上注意力等方面,经过注意力训练,孩子明显好于其他同学。注意力训练,在提升成绩方面,作用显著。很多家长表示孩子训练半年作业不再拖拉、成绩提高、还当上了小队长、提高学生自主学习能力、解决拖延的问题。

 

 


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